？”

郭锡林对吴明晓说：“小吴呀，对我不要太客气，你爸我也经常去拜访他。在俞鲁中学好好干，未来是太有可为的。以后有什么事可以直接来找我，不用花钱买礼物了。你们去忙吧，我跟小潘下一盘围棋。”

竟直接下了逐客令。

同时他又对谢东生说：“叫厨房弄几个菜，搞三个人吃的米饭，帮我拿到办公室来，我们下棋累了，也懒得走了。”

“好，我马上去。”谢东生走了办公室。

吴明晓：“校长，那我就不打扰你了。”

郭锡林：“没事，小吴，别太客气。”

吴明晓离开校长办公室时，还意味深长地看了一眼潘大章。

不仅他看不明白，连走在前面的谢东生也是难以理解。

一个学生，在校长办公室跟校长平起平坐。

凭他会下围棋？

可是我也会呀。

他偶尔还会跟校长对弈一局，只是水平不如他，费尽九牛二虎之力也赢不了。

“吴老师，你学生潘大章在甫钱初中读书时，就学会下围棋了？”

谢东生故意放慢脚步等吴明晓走近问他。

“你也知道甫钱初中的条件，体育室只有一个破蓝球，前院两个烂球架，连羽毛球拍都买不起。乒乓球台还是水泥倒置的，球拍学生用几块木板锯成。那里有什么棋类，别说围棋了，就象棋也就几个老师会玩。学生中不见谁喜欢这个的……”

吴明晓费尽脑筋也想不起潘大章有会玩围棋的记忆。

“或许是他家人教他的吧？”

原来郭校长爱好下棋，是个棋篓子。

而自己跟老爸也学会了下围棋。

或许在某个适当的时候，可以凭此技能接近校长。

谢东生和吴明晓此时都在各怀鬼胎。

而潘大章却心无旁骛，专注地思考眼前的棋局。

开始的时候，因为总挂记着录像厅那一摊事，所以精力无法精中。

布局阶段一枚棋子不加考虑地按了下去。

董卫东看见了都皱了皱眉头。

你小子只是要对你校长放水的节奏么？

我老董人老了但并不糊涂。

你在布局阶段置一颗废子，等于让了其一目子。

是什么意思？

接下来的棋局中，颓势越发凸现了出来。

潘大章也感觉到了：郭校长的棋力比老董的棋力更加辛辣，难以对付。

稍一分神就有可能满盘皆输。

他长考数分钟，终于改变思路，在意想不到的地方投出了一枚白子。

董卫东：“咦！”

郭锡林摇了摇头。

他心内在窃喜：棋局正朝着有利于黑棋的发展。

潘大章下了那一枚等同于废子的白子后，他思考了半天，开始认为他是有什么后手。

思考几分钟后，认定并无深意，而是这小子思想上已经开小差了。

他决定好好给他一个教训。

棋场如战场，绝对要全神贯注，一招不慎，满盘皆输就是这个道理。

所以他步步为营，逐渐把优势扩大。

他认为再有十多手，对方就要自动弃子认输了。

可是潘大章经过长考以后，下在棋盘上的一子。

初看没有什么高明之处，接着下了几手，就看出端倪了。

前后几路棋串联起来，这子就起了关键的呼应作用。

两军厮杀于狭路相逢之时，若是旁边山峰突然冲入一股增援部分，胜负便会在瞬间逆转。

“厉害，还是小潘棋高一差，佩服。我输了。”郭锡林也是投子认输。

董卫东哈哈笑道：“小潘，我以为你要对你校长放手了，是我错怪你了。”