第二二章《弹指一挥》前篇(1 / 3)

一个小男孩站在甜品店的柜台前,他眼也不眨着盯着橱窗陈列的冰激凌模型。

那模型做的就跟真的一样,看的他直吞口水。

小男孩的妈妈买完该买的东西转身要走,却被他的小手拉住。

他指着冰激凌模型用可怜的小眼神想让妈妈买一个。

最终,他胜利了。

他像捧着宝贝一样双手捧着手里的蛋卷冰激凌,跟着妈妈走出了店门。

推开的店门碰到了悬挂的风铃,发出美妙的声响。

小男孩只顾抬头去看,脚下一滑,身体打晃的同时尖尖的冰激凌头眼看着就要掉了下来。

就那一瞬间,他的眼睛里满是绝望。

我的大拇指和中指快速相碰,发出一声“啪”的亮响。

一层只有我才能看到的音波从指尖向四外扩散,只是眨眼的工夫便将以我为中心百米以内的事物所覆盖。

凡是被覆盖的事物全部静止下来。

我推开甜点店的门,走到小男孩子身边,拿起他手中的蛋卷桶将悬在空中的冰激凌接住后,重新放回到他的手里。

“啪”又是一声响。

小男孩原本因惊恐张大的嘴,又突然合了起来。

他盯着手里的冰激凌歪了歪圆圆的小脑袋。

看到他怀疑自己眼睛的样子,我笑着从他身边走过。

没错,我有一种与生俱来的能力。

我为它取了个好听的名字叫《弹指一挥》。

五岁那年我学着邻家哥哥的样子打响指,当经过无数字练习后,真得发出第一次闷响。

但同时那位哥哥就像被冻住一样,一动不动。

我吓傻了,不知该如何是好。

我叫来了爸妈,叫来了那位哥哥的家人。

哥哥被送进了医院,而我哭了一整晚。

第二天,爸妈告诉我那个哥哥在查不到任何病因的情况下成了“植物人”。

知道我的情绪不好,一周后家里来了朋友探望我。

我向他们炫耀了自己苦练的成果——打响指。

然而,当响指在他们面前响起时,他们也和那位哥哥一样成了“植物人。”

一阵惊慌失措后,我突然觉得自己明白了什么。

于是,我又弹响了手指。

朋友们又都动了起来,而且和之前相比没有任何异样。

我似乎明白了什么。

夜深人静时,我走到卫生间拧开了水龙头。

弹指一响,出来的水竟然停在了龙头的出口处。

我再弹,水又如往常一样流了下来。

我恍然大悟。

但我不敢将这件事告诉父母或任何人,因为我不想像电影中演的那样被科学家抓走,关在屋子里任他们研究。

翌日,我央求父母带我去看望邻家哥哥,并趁他们没注意时弹响了手指。

哥哥从病床上走了下来,他不明白为什么自己会躺在医院里。他就像个没事儿人一样,记忆只停留在教我弹响指的那个节点。

自那以后,我更加确定了自己的能力。

随着年龄的增长,我弹响指的力度也越来越大。慢慢的我开始练习控制它,控制它覆盖范围的大小,控制针对诸多事物或某一件事物。

目前为止,我能控制的最大范围直径约是一千米左右,控制的时长约一分钟。

我能控制的最小范围,可以缩小到被我指定的一件东西,但它必须在以我为中心的十米以内。

但是,我在施展这种能力时,必须是在绝对的时间,绝对的地点,否则就可能会造成一定程度上的社会恐慌。

我原以为自己有特殊能力的事这辈子也就自己一个人知道,直到有一天被我的父母发现。

因为,当时我