studentsnuldn’tnn this lift!nu nnn the staircase!nver there!”（“职工专用”！你没看到吗？你们学生不应该进这个电梯的！你得去楼梯间！在那边！）

听到这样犀利的言语，婧芝一下子呆住了。这个人却不依不饶，继续他那带着责备的话语，“there isn’tn uch sace side the lift if students n take the lift， therenuld have n cenr staffnn’tnu understand?”（电梯里没有多少空间。如果学生乘这电梯，那么职工就没有地方了。你难道不明白吗？）

他这“醍醐灌顶”的一席话深深震撼着婧芝的每一根神经，连她的头发丝都开始不禁微弱地颤抖。她万万没想到，在这个节骨眼上竟然会遇到这种事。

婧芝低下头，在心里对自己说“在他看来，我是学生，不应该搭乘这里的电梯。可我是来给学生上课的，用这里的电梯也是可以的。我要怎么证明给他看呢？我随身没带什么证明身份的证件，难道要我把文件夹里的东西拿出来给他看吗？那样会不会很耽搁时间？万一又迟到了怎么办？唉，还是算了吧，或许没等我打开文件夹，电梯已经到了。算了，被误会就被误会吧，只要今天上课不迟到，就谢天谢地了。”

于是，婧芝放弃解释，静静地等待着电梯缓缓上升。

突然间，一个更加愤怒的声音从婧芝背后传来。如果说刚才那人的话像刀子，那此时这个人说的话便好似一个无形的盾牌，挡在婧芝身前，为她挡去一个个冰冷的利刃“she’s nr”（她是我的助教。）

婧芝瞬间打了一个激灵，猛地转过身子，注视着她身后的那个人。这人因为刚才说话时太过激动，他那原本白皙的皮肤像是被涂上一层红墨水，从额头到脖颈，全都红透了。nd！这个刚才一声不响地闪进电梯里的人竟然是婧芝的学生！刚才他进来得太仓促，见婧芝一脸心事重重的样子，没好意思跟她打招呼。真想不到，这个来自巴黎的年轻人竟然能在这样的时刻挺身而出，着实让婧芝感动。nd饱含愤怒的言语，中年男人大吃一惊，他那张愤愤不平的脸一下子僵住了，又因为尴尬而变得紫红。

婧芝已经“沉冤昭雪”，但她并没有感到轻松多少。对面的男人已经因为难为情而微微垂下头，这可不是婧芝希望看到的。

正当婧芝和那中年男人都在沉思着要说些什么的时候，edond用他那充满青春活力的声音说“ofnurse she can take this lift she hasn’tnte any rule it’s thatnuldn’t be here side the lift，nt her it’s that havenred the nutside，nt her it’s thatnuld be criticizednr nt her i n nrrynisen her as ell（她当然可以搭乘这个电梯。她没有违反任何规定。是我不应该出现在电梯里面，不是她；是我忽略了外面的指示牌，不是她；是我应该因此事被指责，不是她。我得说抱歉但是你也要向她道歉。）

nnd说英语的时候竟然如此伶牙俐齿，真是让她大开眼界。rry， i didn’tn nu’re nr nrry”说着，中年男人含蓄地点点头，表示歉意。（抱歉，我不知道你是一名助教。我很抱歉。）

“that’s nht”婧芝